優(yōu)弗教育：美國留學(xué)申請之個人軟實力

美國留學(xué)是對于國內(nèi)學(xué)子來說，是一件頗為復(fù)雜的事情，不僅需要優(yōu)秀的硬實力(標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、GPA等)，也需要學(xué)生具有足夠的個人軟實力，也就是學(xué)生的個人亮點。那么美國各院校關(guān)注的學(xué)生軟實力有哪些呢?優(yōu)弗教育介紹如下。

1、團(tuán)隊意識

團(tuán)體意識，是美國各院校非常重視的一點。因為美國院校非常重視學(xué)生之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生時刻以集體為中心，分工合作以求共同完成一件事，以此將學(xué)生之間緊密聯(lián)系起來，這也是美國院校會以強(qiáng)大的校友關(guān)系著稱的原因。

2、溝通能力

在美國招生老師們看來，溝通能力是國際生在校學(xué)習(xí)的必備條件，因為國際生如果沒有良好的溝通能力，就不能迅速融入進(jìn)新環(huán)境，順利進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時溝通能力對學(xué)生學(xué)習(xí)之外的方方面面也有著很大的影響，因此非常重要。

3、思考能力

不同于國內(nèi)的應(yīng)試教學(xué)，美國課堂之上更多的是辯論啟發(fā)式教學(xué)，通過教授引導(dǎo)，學(xué)生各自提出自己的觀點進(jìn)行辯論，從中學(xué)習(xí)到新的知識，而這個過程之中，最為重要的一點就是，需要學(xué)生具有思考能力，能夠?qū)δ硞€課題有著自己的想法。

4、實踐能力

在美國大學(xué)之中，除了傳授書本知識之外，還重視學(xué)生的實踐能力，因為美國教育認(rèn)為，理論和實踐結(jié)合，才能讓學(xué)生的綜合素質(zhì)更優(yōu)秀，而為了鍛煉學(xué)生的實踐能力，美國大學(xué)會組織各種各樣的活動來讓學(xué)生參加。

5、領(lǐng)導(dǎo)能力

在美國教育之中，精英教育一直是主流，重視培養(yǎng)社會上各領(lǐng)域內(nèi)的精英人才，能夠?qū)ι鐣踔琳麄€國家有一定較強(qiáng)程度的影響力，因此美國各院校，尤其是杰出的院校，會格外重視學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。

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